El Departamento de Geolog\u00eda de la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas de la Universidad de Chile enfrenta el desaf\u00edo de fortalecer sus v\u00ednculos con la industria minera. Aunque existen colaboraciones individuales entre acad\u00e9micos y compa\u00f1\u00edas, la unidad carece de una estrategia consolidada y depende, en gran medida, de proyectos de car\u00e1cter personal o de menor escala. La falta de iniciativas sostenidas y la escasa disposici\u00f3n de las empresas a financiar estudios cient\u00edficos complejos siguen siendo un obst\u00e1culo para el crecimiento de la relaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Actualmente, la interacci\u00f3n con el sector productivo se da principalmente a trav\u00e9s de esfuerzos aislados de profesores o peque\u00f1os grupos de investigaci\u00f3n. En este escenario, las diferencias de tiempos involucrados en obtener resultados anal\u00edticos y esos pedidos por la industria han sido una traba importante, pues las compa\u00f1\u00edas suelen demandar resultados inmediatos, mientras que los estudios cient\u00edficos requieren procesos de largo aliento.<\/p>\n\n\n\n
Katja Deckart, ge\u00f3loga especializada en geocronolog\u00eda y geoqu\u00edmica isot\u00f3pica y actual jefa por segunda vez directora del Departamento de Geolog\u00eda desde julio de 2024, advirti\u00f3 que este escenario limita las posibilidades de colaboraci\u00f3n m\u00e1s sostenida con el mundo productivo. \u201cEn mi \u00e1rea de especialidad, la geocronolog\u00eda, unos a\u00f1os atr\u00e1s tuve experiencias positivas, pero hoy es dif\u00edcil generar iniciativas similares\u201d, coment\u00f3. La acad\u00e9mica agreg\u00f3 que el desinter\u00e9s empresarial restringe el desarrollo de ciertos proyectos de \u00edndole anal\u00edtico que podr\u00edan aportar informaci\u00f3n valiosa sin comprometer datos sensibles de producci\u00f3n. \u201cNo s\u00e9 si falta el dinero o el inter\u00e9s para subvencionar estos estudios, que son muy \u00fatiles y no entregan informaci\u00f3n sensible sobre reservas, pero que la industria percibe como lentos. Ellos quieren respuestas para ayer, mientras que un estudio cient\u00edfico anal\u00edtico necesita tiempo\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
La directora recalc\u00f3 que esta diferencia genera una tensi\u00f3n constante en la relaci\u00f3n entre universidades y empresas mineras. Aunque la investigaci\u00f3n aporta herramientas \u00fatiles, no siempre logra ajustarse a los plazos exigidos por el sector. \u201cLas dimensiones de tiempo son distintas, entonces hay que cumplir con eso, y desde la direcci\u00f3n es medio complicado\u201d, se\u00f1al\u00f3, en alusi\u00f3n a la dificultad de compatibilizar sus labores administrativas con el impulso de proyectos aplicados.<\/p>\n\n\n\n
De cara al futuro, la proyecci\u00f3n del departamento apunta a la b\u00fasqueda de nuevas iniciativas que permitan integrar a investigadores y estudiantes, con el objetivo de favorecer tambi\u00e9n la inserci\u00f3n laboral de los egresados. \u201cCuando un estudiante ya realiz\u00f3 su memoria de t\u00edtulo, mag\u00edster o doctorado con la industria, es casi un camino directo hacia un puesto de trabajo\u201d, subray\u00f3 la directora del departamento. En la actualidad, cada semestre uno o dos estudiantes logran involucrarse en proyectos con empresas, aunque la acad\u00e9mica considera que ese n\u00famero podr\u00eda crecer con una articulaci\u00f3n m\u00e1s fuerte.<\/p>\n\n\n\n
La investigadora identific\u00f3 \u00e1reas con gran potencial de vinculaci\u00f3n, como la geoqu\u00edmica de exploraci\u00f3n, la metalurgia y la geocronolog\u00eda. Todas ellas podr\u00edan generar proyectos de inter\u00e9s para la miner\u00eda, pero requieren m\u00e1s tiempo y dedicaci\u00f3n de parte de los acad\u00e9micos. \u201cYo personalmente disfruto trabajar con la industria y nunca tuve malas experiencias, pero hoy el cargo de direcci\u00f3n me deja poco espacio para dedicarme a eso\u201d, sostuvo.<\/p>\n\n\n\n
En este proceso, Deckart reconoci\u00f3 que la UNTEC puede siendo un socio clave gracias a su experiencia previa con la unidad. Su experiencia en proyectos pasados la lleva a valorar la facilidad administrativa y financiera que ofrece esta unidad. \u201cFue una buena experiencia, porque permiti\u00f3 manejar montos altos de recursos y alivianar la carga administrativa del departamento. Claramente, fue un buen trabajo con ellos, las cosas se hicieron como correspond\u00eda y no hubo problemas\u201d, record\u00f3. Consciente de los desaf\u00edos, concluy\u00f3 que el camino a seguir pasa por reforzar la b\u00fasqueda de proyectos, aprovechar las capacidades de los acad\u00e9micos y dar m\u00e1s oportunidades a los estudiantes. \u201cSabemos que debemos mejorar, y en eso la UNTEC puede ser un aliado estrat\u00e9gico\u201d, afirm\u00f3.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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