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La nueva Era del Conocimiento: agilidad para adaptar y adoptar

Durante décadas, vimos que el éxito científico era un proceso estandarizado: desarrollar un proyecto, investigar, redactar, publicar, ser citado, y aumentar la productividad publicando cada vez más. Construimos una carrera sobre la ruta dada por reconocidas revistas, número de publicaciones y citas. Con algo de suerte y mucha tenacidad esa investigación podía dar paso a […]

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Director nacional de INAPI: «El desafío es quelas patentes resuelvan problemas reales delpaís»

Esteban Figueroa llegó a la propiedad industrial desde la ciencia. Químico farmacéutico de formación, se incorporó a INAPI hace más de dos décadas, tras un paso por un estudio especializado del sector privado, y en la institución fue subdirector de Patentes antes de asumir la dirección nacional. En ese recorrido le tocó participar en cambios

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“Si ella pudo, yo también puedo”: la apuesta de Ingeniosas para las niñas de Chile

Ingeniosas no nació mirando a la infancia. Partió como una comunidad de mujeres en tecnología, un capítulo chileno de la organización internacional Girls in Tech que reunía a profesionales del área en distintos países. Pero en el esfuerzo por hacer crecer esa comunidad apareció un problema que no se resolvía: siempre eran las mismas. “Notamos

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FCFM acogerá el primer Congreso Tecnológico Indígena

La Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM) de la Universidad de Chile será sede del Congreso Tecnológico Indígena 2026, un encuentro inédito en el país que busca tender puentes entre los conocimientos ancestrales y el desarrollo científico y tecnológico. Organizada por la Subdirección Pueblos Indígenas FCFM, la actividad se realizará bajo el lema «Conocimientos

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Innovación y ciencia al servicio de Chile: Ricardo Finger

Ricardo Finger, profesor asociado del Departamento de Astronomía de la Universidad de Chile, fue seleccionado como uno de los tres mejores académicos del Departamento de Ingeniería Eléctrica (DIE) en 2022, un premio otorgado por el Centro de Alumnos. Este reconocimiento destaca no solo su capacidad docente, sino también su contribución a la investigación y a

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